Oleh: Indra Martha RusmanaDewan Pakar IGI Kota Serang & Pengurus PD Muhammadiyah Kota Serang Hari…

Oleh : Adung Abdul Haris I. Pendahuluan Proses aktualisasi nilai-nilai sufistik di era digital saat…

Oleh : Adung Abdul Haris I. Prolog Kesunyian di tengah keramaian di era globalisasi saat…

Oleh: Badiah Mahasiswa Pascasarjana UIN Syekh Nurjati Cirebon (SSC) Di tengah derasnya arus globalisasi dan kemajuan teknologi, dunia pendidikan Islam menghadapi tantangan yang tidak sederhana. Sekolah dan lembaga pendidikan kini berfokuspada capaian akademik, penguasaan teknologi, dan kompetensi kognitif, tetapi seringkalilupa pada esensi mendidik manusia seutuhnya. Krisis moral, disorientasi nilai, dan melemahnya spiritualitas menjadi gejala nyata yang kita saksikan di berbagai lini kehidupan. Dalam konteks inilah, pemikiran pendidikan Imam Al-Ghazali kembali menemukanrelevansinya. Imam Al-Ghazali bukan hanya seorang ulama besar dan sufi, tetapi juga seorang pemikirpendidikan yang memiliki visi holistik tentang manusia dan proses pembelajarannya. Dalam karya monumentalnya Ihya’ Ulum al-Din, ia menempatkan pendidikan bukan sekadar transfer ilmu, melainkan proses penyucian jiwa (tazkiyatun nafs) dan pembentukan akhlak menujukedekatan kepada Allah SWT. Menurut Al-Ghazali, ilmu yang tidak membawa manusia pada kebaikan dan ketakwaan hanyalah kesia-siaan….

KOTA SERANG (9/10) — Upaya memberantas penyalahgunaan narkoba di Kota Serang mendapat dukungan penuh dari…

Ocit Abdurrosyid Siddiq Dalam rangka pemenuhan janji politiknya, beberapa waktu lalu Gubernur Banten Andra Soni…

SERANG, (icmibanten.or.id) – Kegiatan yang diikuti 40 Pramuka Penegak dan Pandega se-Kota Serang ini menghadirkan…

Ikatan Cendekiawan Muslim se-Indonesia (ICMI) Orwil Banten menyampaikan apresiasi atas arah kepemimpinan Gubernur Andra Soni…

Oleh: Achmad Rozi El Eroy. (Ketua IDRI Banten, Pengurus ICMI Orwil Banten, & Dosen Tetap…

Seperempat abad bukan sekadar angka. Ia adalah jejak waktu yang menuntut kita berhenti sejenak, menoleh…